O Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) do Tocantins realizou uma ação educativa sobre o funcionamento e os riscos de apostas digitais para jovens aprendizes e estudantes do Projeto Profissão Estudante em Almas. A atividade ocorreu nesta quarta-feira, 12 de agosto de 2026, com foco em alunos do Colégio de Tempo Integral Deoclides Muniz e colaboradores da empresa Aura Minerals. A iniciativa utilizou simulações tecnológicas para demonstrar a lógica dos jogos digitais e incentivar decisões conscientes no ambiente virtual.
A programação integrou conhecimentos técnicos e orientações voltadas para a prevenção de comportamentos de risco no ambiente digital.
Desenvolvimento de simulador e análise técnica de algoritmos
Estudantes do Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas da unidade do SENAI em Gurupi desenvolveram uma plataforma educativa que simula a dinâmica de plataformas de apostas, como roletas, caça-níqueis e modalidades crash, sem a aplicação de recursos financeiros reais. A ferramenta foi projetada para demonstrar na prática conceitos de probabilidade, matemática aplicada, probabilidade de perda e o comportamento de algoritmos de programação.
O simulador é empregado em oficinas e palestras orientadas por instrutores para esclarecer os mecanismos de funcionamento das plataformas de jogos.
Ações preventivas e apoio pedagógico nas escolas públicas
A programação contou com uma palestra ministrada pela equipe de psicologia do SENAI para debater a dependência de jogos e o impacto financeiro e emocional na juventude. Durante a atividade, foi distribuída a cartilha de conscientização elaborada em conjunto pelo SESI e SENAI, que aborda aspectos comportamentais e preventivos.
As ações do Projeto Profissão Estudante no município resultam de parceria entre a Secretaria de Estado da Educação do Tocantins e o SENAI.
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Fonte: Brener Nunes / Portal SENAI
Foto: Rian Pires / Divulgação
